Por primera vez en la historia democrática del Ecuador, en las Elecciones Generales 2021, el Consejo Nacional Electoral (CNE) lideró la organización de debates electorales entre los 16 candidatos a la Presidencia de la República que participaron en la primera vuelta del 7 de febrero y los dos finalistas que se enfrentaron en el balotaje del 11 de abril.
Con el propósito de identificar las fortalezas y debilidades de esta experiencia, este 4 de agosto se llevó a cabo la primera jornada del Taller Virtual de Lecciones Aprendidas de los Debates Electorales. El evento estuvo presidido por el vicepresidente del CNE, Enrique Pita, y contó con la participación de Julián Quibell, Matt Dippell y Juliana Ferreira del Instituto Nacional Demócrata (NDI, por sus siglas en inglés), Felipe Pinzón director general de KOMM, Iván Flores, subdirector de Información del Instituto Nacional Electoral de México, Andrés Checa, integrante del Comité Nacional de Debates; y, contó con la facilitación de Yasmin Jalil.
El vicepresidente del CNE, Enrique Pita, inauguró el Taller. En su intervención, destacó que esta actividad se enmarca en el artículo 31 del Reglamento para la organización de debates electorales, puesto que permite identificar mejoras y aspectos que pueden ser optimizados y aprovechados por futuras administraciones del órgano electoral. Finalmente, agradeció a los asistentes al taller y destacó su presencia. «Su participación fortalecerá la democracia», puntualizó.
En la sistematización de los aprendizajes de esta experiencia, obtenidos mediante una encuesta virtual, se destacó que institucionalizar la organización de debates electorales fortalece el sistema democrático ecuatoriano, gracias a que contribuye al voto informado de la ciudadanía. Asimismo, se resaltó la participación activa de sociedad civil y el acercamiento con las organizaciones políticas.
Igualmente, entre los hallazgos identificados, se destaca que una vez aprobado el Reglamento, el Manual Ecuador Debate 2021 contribuyó a definir las reglas de juego para la organización de los debates: su estructura y metodología. Además, se precisó que el Manual se constituyó en una herramienta de comunicación para distintos grupos de interés (medios de comunicación, organizaciones políticas, líderes de opinión, entre otros). Además, se destacó que fue importante contar con el asesoramiento de organismos internacionales para la ejecución de los debates.
Los participantes del Taller concordaron que el Manual para la ejecución de los debates debe ser mutable, adaptable y flexible para que se pueda adecuar a diferentes procesos y retos políticos para el fortalecimiento de la democracia. Dentro de las recomendaciones, se consideró que es vital que quienes conformen esta instancia cuenten con el tiempo suficiente para desarrollar las preguntas que se plantean a los candidatos. Además, la importancia de la ciudadanía, por lo que se sugirió se defina una metodología para recoger sus inquietudes y que esta participe activamente en la planificación de los debates.
La segunda jornada del Taller Virtual de Lecciones Aprendidas de los Debates Electorales se llevará a cabo este jueves 5 de agosto, con el objetivo de identificar más fortalezas y debilidades en la ejecución de esta actividad que contribuyó al fortalecimiento de la democracia ecuatoriana.
